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独自キャリアアッププログラムについて

当園では、岩倉こひつじ保育園で働く全ての人がその職種に合わせてより魅力的で人間性の高い社会人になれるよう独自のキャリアアッププログラムを体系的にまとめています。
 就職を希望される方はその一部を紹介したフローチャートを参考にしていただき、子ども達の幸せの為に共に素晴らしい社会人になれるよう、個人の努力を制度(プログラム)が支えられるように願っています。

キャリアアッププログラムはSTEP1~5の年数で構成され、「社会性」「姿勢・意欲」「指導力」「専門性」「保育スキル」の5項目の基準目標を設定しています。特に各スッテップではその年数で特に重要なポイントを掲げていてその重要ポイントの修得をめざし内外研修や自己研鑽を行います。



キャリアアップ概念の模式図



各ステップの概要について

■ステップ1(社会性)
STEP1(1~2年)では社会にでは初めての人が対象になります。5項目の中で特に「社会性」を基本に修得します。社会人としての自覚や基本的な職務遂行における知識(報告、連絡、相談、清掃等)の修得が中心となります。

■ステップ2(姿勢・意欲)
STEP2(3~4年)で注意しなければならないポイントは慣れから来る過信です。「姿勢・意欲」を中心に修得します。「自分の力を過信していない」などがその例です。

■ステップ3(指導力)
STEP3(5~6年)で中心となる「指導力」とは子どもに対する指導力ではなく後輩に対する指導力です。「後輩の保育士の手本となるような保育方法をとることができ、リーダー的な指導ができる。」などがその例です。

■ステップ4(専門性)
STEP4(7~9年)では保育の「専門性」の修得が中心になります。今後ますます専門性が重要になる時代になってきます。「保育内容の目的と効果について明確な理解と実践ができる。」などがその例です。

■ステップ5(保育スキル)
STEP5(10年以上)にもなればベテランです。園長の補佐として、現場の中心的役割を担える能力が必要になってきます。「園全体の向上をねらいとして、適切な対応(職員指導、環境改善、運営の改善)についてしっかりとした意見を持ち、また対応することができる。」などのスキルが必要になってきます。


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